MASSIMO FIORANELLI · 中文译文 · 原文发表于 2022 年 12 月 26 日

从左脑到右脑:重新思考医学的科学范式

在健康领域,我们在笛卡尔范式以及随后出现的机械论、还原论,直至唯物主义范式内所获得的知识,深刻塑造了西方医学的发展,也促成了其在急性疾病治疗方面令人赞叹的成就。然而,当这一范式被应用于慢性和退行性疾病时,今天我们不得不看到它所遭遇的深刻危机。

人们迫切需要以新的方式观察现实。现在比以往任何时候都更有必要超越习以为常的思维模式所划定的边界:质疑这些模式,修正它们,并在必要时以更适当的模式取而代之。实现这样的范式转变,要求我们深刻地重新审视“科学”“科学思维”和“科学方法”本身的含义。

迄今为止,这些概念常常只与理性能力相联系,例如分析、抽象、逻辑和情感上的超然。按照原文所采用的神经科学解释,这些能力被归属于大脑左半球。而直觉、类比、综合、情感以及整体性理解等能力,则被认为是右半球的特征,长期以来似乎只属于艺术思维。艺术与科学之间因而一直存在着深刻的鸿沟与僵硬的二分。

若要把握整体图景以及不同要素之间的关系,原文认为,恰恰需要那些被归于右半球的能力。因此,在这种解释框架中,仅受分析理性训练的机械论科学家未能充分认识“系统”这一概念,也就并不令人惊讶。

古列尔莫·马可尼大学的整合医学硕士课程提供了一个契机,使医疗工作者能够接触帮助他们重新理解人、人的痛苦以及医学的知识。

背景说明:本文忠实保留 2022 年原文的哲学性论述。将分析、情感或直觉等复杂认知功能严格划分给左、右脑半球,是对现代神经科学的简化,并非已确立的科学事实。

2022 年整合医学硕士课程相关的原文配图